華羅庚先生是中國(guó)最有成就的數(shù)學(xué)家之一，我在學(xué)生時(shí)代曾經(jīng)學(xué)習(xí)一篇他寫的文章《統(tǒng)籌方法》，也許是對(duì)我一生影響最深的幾篇文章之一。他用非常簡(jiǎn)單、通俗易懂的文字，為我們講述了統(tǒng)籌方法，如若在人們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)、生活、工作中自覺地運(yùn)用這種方法，就會(huì)做到事半功倍，大大提高工作效率，縮短工作時(shí)間；反之，相同的工作，就會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間，更多的精力，工作卻不見成效。前幾天跟幾位年輕的同事提起這篇文章，令我大吃一驚的是，他們都沒有聽說(shuō)，因?yàn)樵谒麄兊闹袑W(xué)課本中已沒有這篇文章了。所以我想有必要把這篇文章介紹給大家，與大家一起分享大師的思想。

統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。它的適用范圍極廣泛，在企業(yè)管理和基本建設(shè)中，以及關(guān)系復(fù)雜的科研項(xiàng)目的組織與管理中，都可以應(yīng)用。

怎樣應(yīng)用呢？主要是把工序安排好。

大師為我們舉了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的泡茶的例子來(lái)說(shuō)明統(tǒng)籌方法。

比如，想泡壺茶喝。當(dāng)時(shí)的情況是：開水沒有；水壺要洗，茶壺茶杯要洗；火生了，茶葉也有了。怎么辦？

辦法甲：洗好水壺，灌上涼水，放在火上；在等待水開的時(shí)間里，洗茶壺、洗茶杯、拿茶葉；等水開了，泡茶喝。 

辦法乙：先做好一些準(zhǔn)備工作，洗水壺，洗茶壺茶杯，拿茶葉；一切就緒，灌水燒水；坐待水開了泡茶喝。 

辦法丙：洗凈水壺，灌上涼水，放在火上，坐待水開；水開了之后，急急忙忙找茶葉，洗茶壺茶杯，泡茶喝。 

哪一種辦法省時(shí)間？我們能一眼看出第一種辦法好，后兩種辦法都窩了工。 

在這里，大師把復(fù)雜的社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)化成一個(gè)讓我們一目了然的例子，便把統(tǒng)籌方法講述得清清楚楚。如果我們把這種方法自覺應(yīng)用到日常的工作、生產(chǎn)、管理、生活、學(xué)習(xí)中，那將是一個(gè)非常重要的方法。

水壺不洗，不能燒開水，因而洗水壺是燒開水的前提。沒開水、沒茶葉、不洗茶壺茶杯，就不能泡茶，因而這些又是泡茶的前提。它們的相互關(guān)系，可以用下面的圖形來(lái)表示：

(圖表)

從這個(gè)圖上可以一眼看出，辦法甲總共要16分鐘，而辦法乙、丙需要20分鐘。如果要縮短工時(shí)、提高工作效率，應(yīng)當(dāng)主要抓燒開水這個(gè)環(huán)節(jié)，而不是抓拿茶葉等環(huán)節(jié)。同時(shí)，洗茶壺茶杯、拿茶葉總共不過(guò)4分鐘，大可利用“等水開”的時(shí)間來(lái)做。  

以上統(tǒng)籌方法看起來(lái)簡(jiǎn)單，大家都可以看得懂并理解它。然而稍有變化，臨事而迷的情況，常常是存在的。

在我們?nèi)粘９ぷ?、生活中面臨錯(cuò)綜復(fù)雜的情況，往往就不是像泡茶喝這么簡(jiǎn)單了。任務(wù)多了，幾百幾千，甚至有好幾萬(wàn)個(gè)。關(guān)系多了，錯(cuò)綜復(fù)雜，千頭萬(wàn)緒，往往出現(xiàn)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”的情況。由于一種原料沒有訂購(gòu)，耽誤了一個(gè)批次飼料產(chǎn)品的出廠時(shí)間。因?yàn)樽サ牟皇顷P(guān)鍵，連夜三班，急急忙忙，完成這一環(huán)節(jié)之后，還得等待旁的環(huán)節(jié)才能交貨。 

洗茶壺，洗茶杯，拿茶葉，或先或后，關(guān)系不大，而且同是一個(gè)人的活兒，因而可以合并。 然而我們面臨相互合作共同完成的任務(wù)時(shí)，又要考慮相互的能力、各自完成的時(shí)間、氣候條件、市場(chǎng)變化等等主客觀因素，因此認(rèn)真學(xué)習(xí)華羅庚先生的統(tǒng)籌方法，就顯得尤為重要了。

當(dāng)我們接受一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候認(rèn)真考慮華羅庚先生交給我們的這種統(tǒng)籌方法，復(fù)雜時(shí)運(yùn)用數(shù)學(xué)模式系統(tǒng)思考，對(duì)于工作不無(wú)裨益。希望大家學(xué)好用好統(tǒng)籌方法，提高我們的工作效率。